Latihan Soal Biologi: Memahami Archaebacteria dan Eubacteria

[Musik] Halo sbaten salam pintar bersama saya Kak Alex tutor

biologin.id dalam video kali ini kita akan mengerjakan latihan soal mengenai arbakteria dan e

[Musik] bakteria [Musik]

kita sudah banyak belajar mengenai materi arcobakteria dan eobakteria Sekarang kita akan coba mengerjakan

latihan soal untuk menguji kemampuan kita dan pemahaman kita tentang konsep materinya kita coba untuk latihan yang

pertama ya Yang Pertama Berdasarkan dinding selnya bakteri dibedakan menjadi bakteri GR

dan bakteri gram negatif pernyataan yang benar terkait Keterangan tersebut adalah apa a dinding sel bakteri gram positif

memiliki lapisan peptidoglikan tipis B bakteri yang memiliki lipopolisakarida hanya dimiliki bakteri

gram negatif c eekoli tidak memiliki lapisan peptidoglikan d pengecatan gram pada bakteri gram positif menghasilkan

warna merah e pengecatan gram pada bakteri gram negatif menghasilkan warna ungu oke ya jadi di sini ditanyakan

konsep mengenai pengecatan gitu ya jadi salah satu produk dari pengecatan adalah kita

dapat mengklasifikasikan bakteri menjadi kelompok tertentu yaitu contohnya di sini kalau kita menggunakan sistem

pengecatan gram maka kita akan bisa membedakan yang kita sebut sebagai bakteri gram positif dengan gram negatif

oke nah sekarang kita harus tahu apa sih bedanya antara bakteri gram positif dengan gram negatif oke ya jadi dari

pengecatan gram Oke kita bisa dapat yang positif dengan yang negatif nah hasil dari sini pengelompokan bakteri gram

positif dan negatif Kita bisa manfaatkan untuk apa tentu saja antibiotik yang digunakan untuk melawan bakteri gram

positif dan negatif pasti akan berbeda ya kan berarti berfungsi dalam pengobatan dan diagnosis suatu penyakit

Kemudian dari sini juga adalah dasar dari klasifikasi dari si kelompok bakteri

walaupun nanti pakai molekuler ada proteobakteria dan sebagainya nah ini adalah konsep dasarnya tetap nanti ada

kelompok khusus dari gram positif ada kelompok khusus gram negatif yang dipecah-pecah lagi oke nah sekarang kita

ulang gitu ya Apa bedanya gram positif dengan gram negatif pada dasarnya gampangnya gitu ya kita lihatnya adalah

dari si kandungan dindingnya yaitu peptidoglikan yaitu di eu bakteria ya kan bedanya kalau di positif di sini

peptidoglikannya dia tebal kemudian kalau dia di negatif peptidoglikannya dia tipis Ya kan kalau

kita Gambarkan skemanya gitu ya kalau misalkan saya warna merah ini ad si membran oke ya membran selnya itu

kemudian peptidoglikannya kita bisa lihat dia akan tebal sekali oke di sini Oke jadi ini adalah ciri khas dari

bakteri gram positif nah bagaimana dengan yang si gram negatif Kita Gambarkan juga membran

selnya seperti ini Oke dan kita lihat peptidoglikannya dikatakan tipis Oke

kita untuk hiperbola ya untuk dilebih-lebihkan biar kelihatan pembedanya nah tipis banget ya beda

banget sama yang ini tebal banget nah kemudian berarti kalau kayak gini Enggak Adil dong ya yang satu berarti pertanian

lemah maka gram negatif itu akan dapat semacam ya rezeki gitu ya kompensasi dari kondisi seperti ini maka dia akan

diberikan struktur tambahan gitu ya yang kita kenal sebagai apa yaitu membran terluarnya

yang mengandung apa yang mengandung LPS atau lipopolisakarida Oke ini yang membuat si kelompok gram

negatif itu akan kita kita sebutnya adalah keracunan kalau kita mengonsumsi ini berdasarkan penjelasan tadi Yuk kita

coba kerjakan soalnya Nah kita sekarang mencari pernyataan yang benar Oke ya pernyataan yang benar terkait Keterangan

tersebut berarti kita harus hubungkan dengan gram positif dengan gram negatif Kita lihat yang a dinding sel bakteri

gram positif memiliki lapisan peptidoglikan tipis Nah kita tahu bahwa seharusnya kalau dia positif dia enggak

tipis melainkan peptidoglikannya tebal ya kan Ya berarti ini kurang tepat kemudian kita lihat

yang B yang B bakteri yang memiliki lipopolisakarida hanya dimiliki bakteri gram negatif Nah kita lihat di sini ada

ya lipopolisakarida berarti sesuai banget ya Nah maka ini akan jadi jawaban kita nih kemungkinan kita tahan dulu ya

kita harus cek dulu yang lain kita lihat yang c yang c eekoli tidak memiliki lapis pisan peptidoglikan Nah kita

ingat-ingat bahwa pada dasarnya kalau kita membicarakan Monera gitu ya Kita bedakan menjadi dua kelompok yaitu apa

yaitu arkaibakteria arkaaiibakteria dan eu bakteria Nah

pembedanya di sini ada banyak banget sebenarnya gitu ya apalagi arcobakteria dan euakteria di sini sudah dipisahkan

juga menjadi kingdom yang berbeda ya kan sudah naik pangkat jadi Kingdom juga nah salah satu pembedanya apa yaitu arke

bakteria di sini dia tidak punya peptidoglikan sedangkan eu bakteria dia punya

peptidoglikan ya kan ya Nah maka dari sini eekoli tidak memiliki lapisan peptidoglikan Nah kita tahu eekoli itu

adalah bakteri yang masuk ke eu bakteria berarti pastinya ini salah kemudian kita lihat yang d pengecatan gram pada

bakteri gram positif menghasilkan warna merah nah ini teman-teman juga biasanya sudah tahu banget nih karena kalau yang

dia positif warnanya akan dihasilkan warna ungu karena peptidoglikannya di sini menangkap

pigmen kristal violet ya kan sedangkan kalau untuk yang peptidogan tipis Yaitu si gram negatif dia akan menunjukkan

warna merah atau pink ya kan kenapa karena lipopolisakarid dan yang awalnya memerangkap atau menangkap si Crystal

violet sehingga warna ungu akan dilarutkan ya kan sehingga akan hilang warnanya kemudian diberikan cat lawan

atau counter staining menggunakan safranin jadi warnanya adalah warna merah berarti di sini gram positif warna

merah salah gram negatif warna ungu ya salah berarti kebalik ya Nah maka jawaban yang tepat untuk soal ini tentu

saja adalah pilihan yang B kemudian kita coba mengerjakan latihan

soal berikutnya pada kawah gunung berapi yang panas dan kaya belerang maka kemungkinan pasangan organisme dan cara

hidupnya yang ditemukan sebagai berikut a protozoa heterotrof B bakteri kemoheterotrof C protista mxotrof d b e

bakteria kemoautotrof e arkebakteria

kemolitotrofoke ya jadi di sini kondisi lingkungan yang diberikan adalah kawah gunung berapi Oke kalau misalkan kita

sudah tahu Kata kawah gunung berapi pasti sudah ngarah ke kelompok tertentu ya Nah di sini ada keterangan ya pasti

dia panas gitu kan Ya kemudian dia kaya akan belerang Nah jadi kita di disuruh untuk memilih gitu ya Mana organisme

yang banyak di sini gitu ya kemudian adalah cara hidupnya Nah kalau seperti ini kita pasti sudah diarahkan ke suatu

kelompok tertentu ya kan Apalagi kita sudah bahas tentang Monera nah Berarti Biasanya kalau dia hidup di kawah Gunung

berari berarti kita masukkan mereka sebagai mikroorganisme yang kita sebut sebagai ekstremofil oke ya artinya Apa

artinya dia suka hidup pada lingkungan yang ekstrem Oke bedakan feel dengan toleran kalau toleran dia masih bisa

hidup tapi enggak optimal ya kan jadi kalau ekstremofil seperti ini berarti kita bisa golongkan ke apa kita bisa

golongkan ke grup termo asidofil ya kan artinya apa dia suka

dengan suhu dan asam yang tinggi seperti lingkungan yang kita lihat di kawah gunung berapi ya kan Nah kalau seperti

ini teman-teman pasti sudah ketahuan banget ya bahwa grup yang menunjukkan yang umumnya menunjukkan sifat seperti

ini pastinya adalah arkebakteria maka jawaban yang tepat untuk soal ini adalah pilihan yang e oke

nah jadi teman-teman walaupun sebenarnya ekstr ofil ini lebih ke arkebakteria perlu teman-teman pahami bahwa yang

namanya ekstremofil tidak hanya terbatas pada arkebakteria ya tetapi juga eu bakteria

ada yang ekstremofil juga oke tapi kecenderungannya biasanya adalah AR bakteria apalagi untuk soal-soal yang

diujikan dites di Indonesia nah sekarang kita lihat Untuk keterangannya nih ada kemolitotrof nah kalau kita menemukan

istilah seperti ini biasa kita pecah dulu ada kemo ada Lito dengan trof nah Apa itu kemo litotrof nah trof

bagaimanap pun gitu ya Di Di sini ada banyak sekali kata-kata trof dari kata tropik gitu ya menyambung dengan kata

tropik artinya adalah nutrisi oke ya nutrisi berarti yang seperti yang mudah gitu ya seperti heterotrof berarti

nutrisinya diambil dari yang lain berarti dia memakan yang lain oke kemudian autotrof nutrisi dari dirinya

sendiri berarti dia ba bisa menghasilkan nutrisi diri sendiri atau membuat makanan sendiri nah sekarang konteksnya

adalah kemolitotrof kemo berarti di sini adalah bahan kimia ya bahan kimia atau zat kimia gitu ya Lito itu artinya Pada

dasarnya artinya adalah batu tetapi konteksnya di sini biasanya mengacu pada anorganik gitu ya jadi nutrisi yang dia

peroleh berasal dari komponen yang anorganik tentu saja seperti belerang oke jadi ini adalah

kemoditotrof nah kemudian di sini ada kemoautotrof berarti dia bisa mas sendiri dengan memanfaatkan energi kimia

ya kan nah gimana kalau dia organik gitu ya kalau dia organik tambahkan kata organo gitu ya jadi kemo organotrof gitu

ya kalau misalkan kita mau mengacu ke zat yang organik nah kemudian bagaimana dengan yang lain heterotrof sudah tahu

ya ini juga sudah tahu mikotrof mikotrof adalah kondisi khusus gitu ya Di mana organisme tersebut bisa

melakukan atau membuat makanan sendiri atau autotrof dan heterotrof Contohnya apa sih contohnya

adalah di protista misalkan apa misalkan adalah grup dari elenita gitu ya misalkan spesies

euglena viridis gitu ya jadi euglenavidis dapat berfotosintesis dapat juga memangsa si proto protista lainnya

gitu ya maka gitu ya kita sebutnya adalah miksotrof Tapi karena kita spesifik di sini adalah kau gunung

berapi Ya pastilah jawaban kita adalah yang e kemudian kita lanjutkan dengan mencoba

mengerjakan soal dari umugm 2011 kode 372 di sini ditanyakan bagian tubuh ganggang biru berbentuk benang yang

dapat tumbuh menjadi individu baru adalah apa a nukleus b pirenoid c heterokista d hormogonium dan e

reseptakulum Oke jadi di sini ditanyakan mengenai pastinya adalah bagian tubuh reproduksinya Ya kan karena di sini

dapat tumbuh menjadi individu baru berarti fungsi reproduksinya dan dia spesifik ke apa ya ke ke yang di soal

tentu saja berbentuk benang atau filamen berarti bentuknya memanjang nah teman-teman perlu paham bahwa kalau

strukturnya berbeda bisa juga untuk mode reproduksinya pastinya berbeda ya kan kalau untuk yang bersel tunggal pastinya

akan mudah sekali untuk membelah diri Tetapi kalau misalkan dia multiseluler gitu ya atau bentuknya koloni pasti ada

bentuk-bentuk lain Nah jadi di sini G biru berarti mengacu pada apa mengacu ke sianobakteria contoh dari eu bakteria

Nah kalau seperti ini bagaimana mengerjakannya kita tinggal buang dulu yang enggak perlu Contohnya apa

contohnya di sini pastinya enggak ada hubungannya dengan nukleus dan heterokista Ya kan karena apa nukleus ya

inti sel jadi enggak ada kaitannya gitu ya dengan dapat tumbuh menjadi individu baru nukleus Pada dasarnya untuk

menyimpan informasi Mas genetik Iya benar tetapi ya enggak ada spesifik kayak gini gitu ya enggak ada spesifik

ke masa reproduksinya walaupun nanti materi genetik yang akan diturunkan nah kemudian Bagaimana dengan heterokista

ingat bahwa di untuk ganggang biru atau sianobakteria bentuknya benang atau filamen di sini kita akan melihat

beberapa struktur utama ya kan yaitu yang kita sebut sebagai sel umum atau beosit ya kan untuk fotosit sintesis

kemudian ada yang agak besar nah ini yang baru kita sebut sebagai heterokista yang fungsinya adalah untuk apa untuk

memfik Sasi nitrogen ya kan nah jadi inilah

heterokista kemudian ada yang bentuknya agak gede lagi gitu ya yang untuk menyimpan cadangan makanan ini yang kita

sebut sebagai a Kinet ya kan fungsi untuk menyimpan cadangan bisa kemudian membentuk pertahanan tubuh juga bisa Nah

jadi hetrokista fungsialah untukasi fiksasi nitrogen bukan untuk menjadi individu yang baru jadi enggak nyambung

Nah sekarang kita lihat bagian lainnya yaitu di sini ada pirenoid pirenoid adalah struktur di dalam struktur

kloroplas oke ya jadi di sini adalah struktur dalamnya si kloroplas oke nah jadi kita tahu bahwa gangang biru atau

sianobakteria adalah prokariotik dia enggak punya organel berarti otomatis dia enggak punya kloroplas berarti sudah

otomatis salah fungsinya apa sih fungsinya untuk menyimpan cadangan makanan teman-teman bisa menemukan

pyenoid di ganggang yang misalkan yang eukariotik gitu ya Nah misalkan seperti klorofita gitu ya teman-teman juga bisa

menemukan ini di lumut Oke jadi ini adalah p pirenoid kemudian sisanya ada dua hormogonium dengan resep septakulum

nah yang kurang tepat di sini adalah reseptakulum Jadi reseptakulum teman-teman biasanya temukan ini ada di

makroalga gitu ya atau alga yang berukuran besar atau yang biasa teman-teman sebut sebagai rumput laut

tadi tapi aslinya bukan rumput laut gitu ya harusnya adalah ganggang laut jadi kalau kita Gambarkan si ee strukturnya

dari ee dari si makroalga gitu ya yang menyerupai pada dasar menyerupai tumbuhan gitu tapi ingat bahwa Alga itu

bukan tumbuhan Nah teman-teman untuk mengidentifikasi makroalga biasanya teman-teman akan menemukan beberapa

struktur utama gitu ya yaitu adalah bagian Blade atau bagian daun gitu ya kemudian

bagian akar yang kita sebut sebagai holdfas kemudian bagian batang Danar kutip yang kita sebut sebagai STP Oke

Nah di sini ini ada kantung udara yang kita sebut sebagai airblader gitu ya Nah kemudian biasanya tergantung spesies

juga ya ada bagian khusus gitu ya percabangannya di sini akan ada nah struktur seperti ini gitu ya Nah

struktur seperti ini yang kita sebut sebagai reseptakulum fungsinya apa untuk reproduksinya jadi teman-teman enggak

akan temukan di sianobakteria ya kan Jadi kurang tepat Nah maka jawaban yang tepat untuk soal ini adalah pilihan yang

D yaitu hormogonium hormogonium ditunjukkan dengan si si sianobakteria berbentuk benang atau filamen dengan

cara memutuskan dirinya jadi hasil pemutusan itu akan dilanjutkan dengan pembelahan diri jadi kita akan dapat

tumbuh menjadi individu yang baru Nah sobat sen sampai di sini dulu video pembahasan soal latihan untuk

arcobakteria dan eobakteria sampai bertemu di video berikutnya semoga bermanfaat salam

pintar sekian sobat etsen untuk video pembelajaran hari ini sampai ketemu lagi di video belajar berikutnya jangan lupa

aktifkan notifikasi untuk video terbaru kami ya sebatesan juga bisa mengunjungi adsen.id dan temukan ribuan video

pembelajaran sampai jumpa sobat tsen salam pintar